الخبيرة بسنت البربري تكتب : التعليم والتدريب عن بعد ودوره في خدمة المجتمع
كتبت د : بسنت البربري
اكدت الدكتوره بسنت مصطفي البربري الاستشاري التنموي التكنولوجي في المجالات الاجتماعية من خلال حديثها عن الفضاء الرقمي من خلال التعليم والتدريب عن بعد اي التعليم الذكي ودوره في تنمية المجتمع خلال جائحة كوفيد ١٩ علي أهميته من خلال عمله علي خدمة القضايا العلمية والإنسانيه ويساهم ايضآ في إحداث نقالات اساسية في جميع المجالات المتعلقة بإختصاصه من خلال استخدام التكنولوجيا في النظريات والمنهجيات والادوات التعليمية المتطورة وهي إستراتيجيات التعليم الفعال للوصول إلي التميز في التعليم في المؤسسات التعليمية المختلفة خلال جائحة كوفيد ١٩ ،والتعليم عمومآ فطرة خلقها الله في الانسان والحيوان وتبدآ مراحل التعلم للإنسان حسب هذا الفترة بالتقليد والمحاكاة إلي ان يمتلك قدرة التلقي فيبدآ بجمع المعلومات وإستخدامها سياسات وإستراتيجيات التعلم الذكي بيئة وتوظيف أدوات التعلم وقصص نجاح من باحثين محليين ودوليين إننا مصريين ان نسير ونطلع ونستفيد من كافة الخبرات الموجودة في سياق الاساليب التكنولوجية الحديثة في ضوء ما فرضته تلك الظروف اثناء ازمة كوفيد ١٩ بتعصر بشكل كبير نتيجة جائحة التعليم والتدريب عن بعد احد اهم ادوات ازمة كوفيد ١٩ لم يتم استحداثها ولكنها تم تفعيلها لانها قائمة بالفعل للإستفاده منها في مثل هذه الظروف والابتعاد عن المدارس بشكل غير الطبيعي التقليدي الكلاسيكي لاجواء اخري والتعليم والتدريب عن بعد عن طريق وسائل الاتصال الحديثة (الانترنت) إلي ما ذلك .
ومن الاثار السلبية الاقتصادية حسب تقرير اليونسكو التكلفة الباهظة للتعليم عن بعد ومنها ضئالة المعينات كالاب توب والتي باد وجهاز حاسب الي اي الادوات التي تتعسر علي بعض الاسر توفيرها .
والتطبيقات ومنصات التعليم الافتراضي تقدم طوق النجاة في هذه الجائحة ومن هذه التطبيقات (Edmodo -Black board-Google class room) وهي تحاول الحد من الواقع الذي افترضته جائحة كوفيد ١٩
ومن التحديات التي تواجه التعليم عن بعد جاهزية البني التحتية التكنولوجية في الدول يعسر هذه العملية وتاهيل الكوادر لذلك ما بين الوسيط الفني او التقني وما بين الطالب وما بين المعلم بحاجة الي تدريب وتاهيل حتي تستطيع ان تتم هذه المسألة بسلاسة وارضاء جميع الاطراف وتحقيقآ للعملية التعليمية خلال الجائحة وايضا مقدرة الاسر علي تحمل اعباء مالية جديدة خلال الازمة نجد ان كثير من الاسر ولتقديم المعينات المادية حتي تستطيع ان توفر لهم هذا الدعم خلال الجائحة التي تضيف عبء اقتصادي علي هذا ويظل هذا احد اهم التحديات الكبيرة مع ضعف جودة خدمات الانترنت نتيجة الضغط الشديد علي شبكات التواصل الاجتماعي نتيجة الحظر الكلي او
الجزئي للحد من انتشار عدوي فيروس كوفيد١٩
ومن الحلول والمقترحات صناعة التعليم الاليكتروني عن بعد بحلول عام ٢٠٢٥ يصبح نسبه التعليم عن بعد ما يقارب ٣٢٥ مليار دولار علي مستوي العالم حيث فعل بقوي خلال الجائحة وهذا يعطي الضوء الاخضر لمزيد من الانتشار للتعليم عن بعد ونسبه نمو الصناعة منذ مطلع القرن ٩٠٠٪ صناعة نامية ومزدهرة في كثير من الدول اثناء الجائحة يسرع من الاهتمام نحو هذا الاتجاه ومن الحلول ايضآ التعليم المحمول لان كثير من التطبيقات التي تقدم عبر المحمول وعبر الهواتف النقاله وتوقعات بنمو الي ٣٧.٦مليار دولارات خلال نهاية ٢٠٢٠ نجد الان كثير من المعوقات التي تزيل الغبار من التعليم عبر التعليم عن بعد ايضآ علي هذا الحصار والخطر كقنبلة قابلة للانفجار تغلق المدارس ابوابها ولكنها لا تغلق كتبها ومناهجها لاحقة للطلاب والتعليم والتدريب عن بعد او التعليم الاليكتروني او التعليم الافتراضي كلها مفاهيم تتحدث عن شئ تقليدي وشئ غير تقليدي حتي قطاع التعليم متأثر بشده لا يقتصر موضوع التعليم عن بعد الي اي مدي توقفت عمليه التدريس لكن لم تتوقف عملية التعليم والتدريب عن بعد والتقنيات متفاوته والقدرات متفاوته لكن عند الحديث عن المدارس المتميزة التي تستخدم منصات plat form منذ الجائحة 17مارس في تواصل دائم مع طلابهم يقدمون لهم المزيد
ومن جانبنا كمتخصصين في المجتمع تسعي دائما الي توفير المعينات الاليكترونية للاسر الاكثر احتياجا لها حتي يستطيع اي طالب ان يتلقي التعليم عن بعد حيث ان الاسر تمر بشكل طبيعي بازمة مالية نتيجة التاثر الشديد بالاسرة وتعتبر الام خط الدفاع الاول لمعاونة التربيه والتعليم وايضا ابناءها علي تلقي التعليم عن بعد وياتي تهيئة اعضاء هيئة التدريس وتهيئة الطلبه بالمدارس الثانوي والجامعات ومتلقي التدريب بالهيئات الخاصة والحكومية
والسعي نحو تحفيز الشركات للعمل علي تطوير الشبكات التكنولوجيه والعمل عن بعد وكثره عددها يقلل من تكلفة التكنولوجيا علي المواطنين وان بدون الجائحة كان المستقبل يعتمد اكثر علي التعليم عن بعد وتصبح العملية التعليمية او التدريس بوجه خاص دوره ضئيل جدا وتنتهي مرحلة Baby school ولكن School سوف تستمر ويصبح الدور Teaching توجيهي اكثر منه تدريسي ومن جانبنا نمد الاسر بالمؤسسات والهيئات التي تعينهم علي استكمال العمليه التعليمية لابناءهم من خلال المعينات التكنولوجية .
